Třída 7.C

Milé děti, 

v tomto týdnu si doma zopakujte školní tanec:

Český jazyk:

Tento týden si odpočinete od mluvnice. Budete mít za úkol připomenout si pravidla psaní dopisu (uč. str. 61/1) a nějaký mi svým písmem krasně napsat. Můžeš psát do školního sešitu nebo na nějaký linkovaný papír a nejjednodušší bude, když mi pak dopis rodiče vyfotí a zašlou na školní email. Můžeš mi napsat o tom, co celé dny děláš, jak zvládáš úkoly, jaké je tvé oblíbené jídlo, prostě cokoliv. Dej si na tom záležet!

Také si v tomto týdnu udělej každý den dílny čtení. Každý den čti 15 minut a pak zodpověz jednu otázku na čtenářském listu, tak jako to děláme ve škole. Nezapomeň psát datum a číslo otázky. A odpověz tak, aby to pochopil každý, kdo si tvou odpověď přečte. Jestli si čtenářský list nemůžeš vytisknout, stačí napsat jen odpovědi na papír, který si nezapomeň schovat, nebo do školního sešitu. 

ČTENÁŘSKÁ DÍLNA

Dobrovolné procvičování mluvnice:

slovní druhy

vzory ženského rodu

vzory středního rodu

Matematika:

V matematice se budeme opět věnovat jednotkám délky a objemu (o objemu se v přírodovědě nepíše).

Zopakujte si jednotky délky, jak jdou za sebou a vytiskněte si nebo přepište do sešitu úkoly z pracovního listu – jednotky délky

Podívejte se na jednotky objemu (tedy jednotky, ve kterých měříme tekutiny) :

 V učebnici budete pracovat i s ml (mililitry) a cl (centilitry), proto si do sešitu přepište:

Pomocí obrázku, který jste si přepsali, udělejte cvičení:

• uč. str. 66/10 – převeď na decilitry
• uč. str. 67/13 – převeď na centilitry
• PS  str. 14/5
• PS str. 15/8 – nedělej tabulku kg/g
• PS str. 15/10

Dobrovolné:

Hejného matematika

velká čísla

PDVL dějepisná část:

Můžete si zkusit ústně prověřit své znalosti o Lucemburcích – Lucemburkové opakování

Pomocí videí se seznamte s novou kapitolou o husitských válkách a Janu Husovi:

PDVL přírodověda:

V matematice jste se učili o jednotkách délky a objemu. A tady si teď připomeňte další vlastnosti látek – teplota a čas – čti v uč. na str. 35.

Do sešitu si přepiš nebo vytiskni zápis – PDVL Teplota a čas

PDVL zeměpisná část:

Tento týden si zopakuješ učivo o povrchu, vodstvu, počasí a podnebí na straně 33. Odpovědi můžeš vyhledávat v učebnici (str. 23 – 32) nebo v sešitě. Popros rodiče, aby mi tvou práci vyfotili a poslali na mail. Není potřeba přepisovat celé věty, stačí mi opravdu jen psát cvičení a slova v pořadí, jak mají být doplněna. Zkus pracovat sám a opravdu vyhledávat informace. Co nebudeš vědět, to vynechej. 

Pracovní činnosti:

Kdo doma nešije roušku, může si udělat jarní obrázek, který pro Vás připravila paní Novotná z družiny:

Ukázka výrobků, tulipány. Základem květu je čtverec, který se přehne na trojúhelník a dva cípy se ohnou nahoru. Kdo nemá barevné papíry, tak ať nakreslí.

Mějte se krásně, opatrujte se a já se zase brzy ozvu!

S pozdravem,

Hantáková

skupina uč. Buňková – ctvrtaci 3 tyden

skupina uč. Kotápišová:

úterý 31. 3., středa 1. 4. a pátek 3. 4.

-zopakuj si sloveso být

časování  – doplň tabulku – kladný tvar/záporný tvar/otázka + druhá tabulka zkrácené tvary

https://agendaweb.org/exercises/verbs/to-be/affirmative-negative-interrogative-forms

otázky

 https://agendaweb.org/exercises/verbs/to-be/questions-1

https://agendaweb.org/exercises/verbs/to-be/questions-2

zápor

https://agendaweb.org/exercises/verbs/to-be/present-negative-1

https://agendaweb.org/exercises/verbs/to-be/present-negative-2

odpovědi

https://agendaweb.org/exercises/verbs/to-be/short-answers-1

dobrovolně – pokud chceš více cvičení

https://agendaweb.org/verbs/to-be-beginners-exercises.html

skupina uč. Drahorádová – AJ 4ABC Drah

skupina uč. Svobodová:

Milé děti,

moc Vás všechny zdravím a přestože je fajn si ráno pospat o hodinku déle, moc mi chybíte a raději bych byla s Vámi ve škole. Během týdne vymyslím, jak se s Vámi spojit a mohli bychom si zkusit udělat video hovor nebo něco podobného. Nikdo z rodičů mi nepsal o radu, takže věřím, že vše zvládáte.

Nezapomínejte využít čas doma i ke čtení. Naskenuji Vám sem i nějaké čtenářské listy. Pokud nemáte možnost si je vytisknout, zkuste si je doma přepsat podle sebe. To platí i o pracovních listech – co zvládneš, to si přepiš. 

Když budete vypracovávat různá cvičení, prosím, piště vždy do sešitu zadání, abychom se v tom dokázali orientovat (například do sešitu ČJ – uč. 50/2). Děkuji.

Zde jsou tedy úkoly na další týden:

Český jazyk:

Tento týden se zase vrátíme ke vzorům:

• Dodělej stránky 47 a 48 v PS. 
• Vzor píseň:
  • uč. str. 79 – přečti žluté rámečky
  • uč. str. 76 – přepiš do sešitu skloňování vzoru píseň a vyznač koncovky
  • uč. str. 79/ 3, 4, 5 – přepiš do sešitu – dávej pozor na koncovky, pomoz si tabulkou, kterou sis přepsal
• vzor kost:
  • uč. str. 80 – přečti žluté rámečky
  • uč. str. 76 – přepiš do sešitu skloňování vzoru kost a vyznač koncovky
  • uč. str. 80/ 1, 2, 4 – přepsat do sešitu
• pracovní list –
• trocha hudební výchovy 🙂 :

Dobrovolné procvičování:

vzory středního rodu

vzory ženského rodu

vzory ženského rodu 2

Matematika:

• Procvičuj sčítání a odčítání do 10 000, zaokrouhlování na pracovních listech. Jestli je nemáš kde vytisknout, příklady si přepiš:

• A teď pozor, než bude dělat převody jednotek délky z učebnice, podívej se první na PDVL přírodovědu.
• uč. 66/druhý oranž.rámeček + cv. 10 – převeď na decimetry
• uč. 67/ oranž. rámeček + cv. 13 – převeď na centimetry
• uč. 68/ oranž. rámeček + cv. 18 – převeď na metry

PDVL dějepisná část: 

• podívej se na videa o gotice (gotickém slohu):

• do sešitu si přepiš/překresli modrou pyramidu ze strany 33: Přehled společenské vrstvy obyvatel ve středověku a uvědom si, koho bylo nejvíce

PDVL přírodověda: 

• vlastnosti látek – délka:
  • uč. str. 34 – přečti
  • udělej si zápis do sešitu: Jednotky délky
  •  
  • 

PDVL zeměpisná část:

• podnebí a počasí v ČR – uč. na str. 32 – přečti
• vytiskni (nebo přepiš), doplň a nalep do sešitu prac. list – podnebí – Nezapomeň udělat úkol 4!

skupina uč. Buňková – ctvrtaci 2 tyden

skupina uč. Drahorádová – AJ 4ABC Drah

skupina uč. Svobodová:

skupina uč. Kotápišová:

pátek 20. 3.

–          PS 91

–          do sešitu nakresli mapku svého městečka – vymysli 4 otázky a odpovědi, jak se dostanu z jednoho místa na druhé (např. Jak se dostanu od kostela ke škole? – How do I getfromthechurch to theschool?)

–          opakovat – slovíčka, básničku

úterý 24. 3.

–          přečti si komiks v uč. str. 40

–          do sešitu si přepiš a se slovníkem přelož

o   swimming

o   running

o   playingfootball

o   cominghome

středa 25. 3.

–          do sešitu napiš odpovědi na otázky z uč. str. 41 (otázky nahoře, odpovědi podle obrázku; např. Kim likes dancing)

–          do sešitu nakresli a napiš 3 věci, které rád/ráda děláš (např. I likewatching TV)

čtvrtek  26. 3.

–          https://www.youtube.com/watch?v=36n93jvjkDs

–          do sešitu napiš dny v týdnu podle uč. str. 42/nahoře a přelož do češtiny

–          do sešitu doplň chybějící písmena dnů v týdnu

–          WEEKDAYS (missing vowels)

M __ N D __ __

T __ __ S D __ __

W __ D N __ S D __ __

T H __ R S D __ __

F R __ D __ __

S __ T __ R D __ __

S __ N D __ __

–          PS 52/2

Český jazyk:

• opakování slovní druhů:

spojky:

• uč. str. 57/ žlutý rámeček – přečíst
• uč. str. 57/2, 3, 4 – přepsat do sešitu
• PS str. 39/Spojky 1, 2

částice:

• uč. str. 58/žlutý rámeček – přečíst
• uč. str. 58/2, 3a), 3b)
• PS str. 40/částice 1, 2

citoslovce:

• uč. str. 59/žlutý rámeček – přečíst
• uč. str. 59/2, 3, 4
• PS str. 40/citoslovce 1, 2, 3
• PS str. 41

+ pracovní list na koncovky podstatných jmen rodu středního a rodu ženského podle vzoru žena a růže

Matematika:

• pracovní list pamětné sčítání a odčítání cv. 37, 38, 39, 40, 41, 42
• pracovní list se slovními úlohami – příklady + slovní odpověď !!! 
• PS str. 15/6, 7, 9
• rýsování: PS str. 17/4 – Pozorně si čti zadání a pracuj postupně podle něj! Rýsuj ostrou tužkou a snaž se na ni netlačit!

PDVL dějepisná část: 

• uč. str. 30-32: Život ve středověku – přečíst, vytisknout pracovní listy, doplnit a vlepit do sešitu:
• život ve středověku 1, život ve středověku 2

PDVL přírodověda:

• uč. str. 32 – 33: číst a nalepit (pokud budete mít, kde vytisknout, popřípadě přepsat) zápis:Minerály

PDVL zeměpisná část:

• uč. str. 30 – 31: Vodstvo ČR – přečíst a udělat jednoduchý zápis do sešitu:
  • Co je jezero?
  • Co je rybník?
  • Co je přehrada?
  • Co je povodí?
  • Co je úmoří?

AJ – bude doplněno učiteli AJ ve středu 18. 3.

Český jazyk:

• skloňování podstatných jmen rodu ženského: vzor žena, růže
• uč. str. 76/ tabulka – přepsat do sešitu všechny tvary vzoru žena a růže + barevně vyznačit koncovky
• uč. str. 77/žluté rámečky – přečíst
• uč. str. 77/2 a 3 – přepsat do sešitu – pomáhej si tabulkou ze strany 76!
• uč str. 78/žluté rámečky – přečíst
• uč. str. 78/2, 3, 4 – přepsat do sešitu

Nakopírovaný list do ČJ, který jsem Vám dala, si nechej až na další týden, až si procvičíš učivo nejdříve v v učebnici. Bude to pak pro tebe snazší. 

Matematika:

Pracuj na nakopírovaných pracovních listech:

• list zaokrouhlování čísel – cvičení 63 – 67
• list pamětné sčítání – cvičení 35 a 36

AJ:

skupina uč. Buňková – 4.C

skupina uč. Drahorádová – 4.C

skupina uč. Kotápišová – Angličtina 4

skupina uč. Svobodová – úkoly do úterý 17.3.

Český jazyk:

• skloňování podstatných jmen rodu ženského – vzory žena, růže
• uč. str. 76 – 78
• PS str. 47 – 48

Matematika:

• rýsování podle souřadnic, osová souměrnost, Biland
• uč. str. 63 – 66
• PS str. 13 – 14

PDVL dějepisná část – Lucemburkové zápis a opakování na test 16. 3. – uč. str. 29

PDVL přírodověda – neživá příroda – uč. str. 31